缠绕的时间绳结：第62章
赵柘阅完这批课堂测试，将张志阁的答卷放在最上方，一齐交给亨利。
亨利接过这摞纸看了一眼，扑克脸说：「我很惊讶，居然有人满分。」
「是啊。」赵柘说，「我们学生很厉害的。」
「看来我把题目设简单了。」亨利说，「不能一直如此。学生来学堂是为了学习知识的，不是为了得小红花的。」
第二次课堂小测果然加大难度，赵柘批改时即使下手温柔，平时分依旧惨不忍睹。
让人欣慰的是，张志阁在这种难度下，依旧答对了九成。
他把答卷送去亨利教员舍。亨利头也不抬，问：「这次结果怎么样？」
「题目太难了，平均分很低。」赵柘说，「教授，下次还是考虑下学生们的水平吧，否则会摧毁他们的学习动力。」
他把张志阁的答卷放在最上方，递给亨利。
「哪里难了？这不是有学生拿了九十分？」
「是上次那位拿满分的同学。」赵柘说，「他是例外，可不是平均水平的学生。」
亨利又翻了翻几位学生的答卷，斜眼看他：「你批改时可没手下留情吧？」
「教授，我也很吃惊啊，有些题目连我也要想半天呢。他的数学水平远超一般人。为了确认这点，他的答卷我来来回回看了四遍。」
亨利也端详起来，最后的出结论：「好吧。总有人运气比较好，题目落到他擅长的地方。」
这教授脾气这么倔，承认学生优秀居然那么难？赵柘一边腹诽，一边离开了他的教员舍。
过了几天，他再去敲亨利的门：「教授，我在学生作业里发现夹着这张纸，上面写的证明蛮有趣，推荐给您看。」
亨利拉低眼镜，狐疑地看了他两眼，最后还是接过手稿：「看在你帮我批改作业的份上。如果事实证明你在浪费我时间，就没有下次了。」
赵柘毕恭毕敬站在一旁，等待亨利的答复。
只见亨利维持扑克脸，从他的表情根本判断不出他的想法。等了老半天，手稿是好是坏，即使赵柘一开始信心满满，也开始打退堂鼓了。
「哈。」亨利发出单音节，翻过纸开始读背面。
「唔，有趣。他叫什么名字？」
「志阁，张。」
「让他下午来我师舍。」
张志阁在座位上午睡得正香，却被猛烈摇醒：「明几，明几同学！」
他睡眼惺忪对上一张兴奋的脸，居然是赵助教，他不好发作：「什么事啊？」
「亨利教授想见你。」
「啊？为什么？」我们之前才不欢而散，助教要看热闹？「我才不去。」
「机会难得……」见张志阁又要趴在桌上，赵柘转念说，「实不相瞒，亨利觉得你的手稿很有趣，他想跟你讨论。」
「哼，你骗不了我。他才说过我好高骛远，怎么可能那么快改变主意。」
「我骗你做什么？我改你作业时发现了夹在本里的纸，上面的数学证明有意思，我拿给亨利看，他读完后想见见你，说明你的想法确实好。」
「他轻视我，你上次也看到了。」张志阁闷闷不乐，「他叫我去我就去？我才不去。」
「真不去？」赵柘说，「洋人么，本就傲慢。总觉得我们低人一等，学不会他们那些高等玩意儿。现在有机会要他刮目相看，但你不想去，可惜了……」
张志阁立刻站起来：「可不能让鬼佬狗眼看人低！」
离亨利的教员舍只有几米之处时，怕两人再次吵架，赵柘拉住张志阁，欲教他怎么跟亨利沟通。张志阁不屑地拍开他的手：「我自有分寸。」
赵柘本想听墙角，好见证影响数学史的一刻，结果没听几句就被路过的另一位教习叫去帮工。等他匆匆忙忙赶回来，张志阁已和亨利探讨完毕，出了亨利的教员舍，正要回课室。
赵柘上前问：「如何？」
张志阁答：「尚可。」
虽强做镇定，嘴角的笑意却按耐不住，若再强忍下去，恐怕整张脸都要僵住了。
到底如何了？赵柘寻思。这两人怎么让人捉摸不透。
临近课室，张志阁说：「我又有新想法，争取近日写下。」
赵柘欣慰点头。
「还有，」张志阁笑说，「承蒙赵教习的关照，得闲饮茶啊。」
赵柘被安思雅叫去领活儿，正要退下工作，安思雅又叫住他：「赵，你会游水吗？」
游泳吗？「会一些。」曾经在时间管理处受过训练，关键时刻保命用。
「只是会一些？那可不够用。」
「为什么？」
安思雅转向下个话题：「你知道，我们是教会学校，教会资助我们，宗教课是一定要上的。」
「是。」
「两天后的宗教课，学生的出勤你记得看紧点。」
赵柘丈二和尚摸不着头脑：「是。」
当天按照学堂里的安排，所有学生集中到大课室上宗教课，内容有读经、讨论、思辨，颇像赵柘大学里的百人大课。
宗教课前的休憩，有些学生有说有笑，将书本放在课桌上，后走出学堂大门，仿佛只是出去散步很快回来。然而，赵柘注意到他们消失一段时间了，不由起了疑心。
他看见张志阁同样迈步走出大门，好奇心驱使下悄悄跟了上去。与张志阁同行的还有好几位，青年们有说有笑，一齐来到学堂旁的支流。
莫非……？
其中一位学生手脚麻利脱下外褂，只剩衬裤。他叠起外褂放在头顶，轻盈下水，身子淹没在水中，却保持脑袋在水面上，就这么顶着衣服游走了。
赵柘目瞪口呆。
他赶忙跑到小河边上，学生已经游出二十米开外了。
都说南越人善水，原来是如此善法，逃课姿势这般狂野。
学生们看到助理教习的到来，并无心虚的表现，反而更加振奋，一个个跳河速度更快了。
赵柘这才想起安思雅的交代，才明白他那句「只会一些？那不够」的深沉含义。他好不容易逮到一人拉住他不让下水。那人一转头，是张志阁。
张志阁说：「笼中鸟望自由，归心似箭，势不可挡。教习，你就让我们走罢。」
赵柘劝说：「圣贤说尊师重道。你们听课想来就来，想走就走，哪有尊师的样子？」
「何处此言？只要心中有课，走到哪都不算逃课。」
这贫嘴的样子怎会如此像二十一世纪的大学生！
赵柘继续劝说：「明几，我第一次见你，是你在街上做演说。说实话，那时我很是震动。」
张志阁收回跳水的动作，望向他。
「你说洋军入城是南越之耻，吾辈应当奋起直追抵抗枪支大炮，将洋人赶出南越城。」
「我是那么说过。」
「要制服敌人，首先要了解敌人。」赵柘说，「所以留下来上课罢。你不了解对方，又怎能……？」
张志阁大笑，跟赵柘表示对他的工作无能为力。他说：「洋人的上帝会帮我们么？」后便拉着旁边的伙伴一起下水，顺着河流游走了。
赵柘望着河面发呆，倒也没想过认真拦下这帮学生。他更在意张志阁身边的伙伴。他们感情不错，结伴过好几回了。讲错题那天，在教室外等着张志阁离开的人也是他。
花名册上有他的名字。他叫左修文。
他觉得这个名字很眼熟，却想不起在哪儿见过。
左修文，左修文……